A idade ideal para dar início a este procedimento é perto dos dois anos. Para a criança ter sucesso neste desafio, é necessária uma maturação neurológica. Toda mudança numa criança deve respeitar sua individualidade e seu ritmo. Assim, é extremamente importante que se observe se a criança já atingiu um nível de amadurecimento que permita que um treinamento produza resultados. Alguns pais começam o treinamento muito antes dessa idade, no entanto, isso só estressa a todos porque o controle de fato se dá com dois anos ou mais. Entre um ano e meio e dois anos, os pais devem cuidar da resolução da fase oral, para que a criança possa ir para a nova etapa tendo a anterior totalmente resolvida. Para isto, alguns passos devem ser seguidos:
1- Iniciar a criança no banho de chuveiro: ela deve começar a aprender a tomar o banho sozinha e treinar suas habilidades motoras. Não se esqueça do tapetinho e de um "kit banho" bem divertido.
2- Trocar o berço por uma cama nova: Leve a criança junto para comprar a cama. Isto inclui uma colcha com o super-herói do momento, almofadas, etc. Não se esqueça das prateleiras, dos livros de histórias e jogos. A grande preocupação neste momento é trabalhar a independência e a autonomia. É hora de introduzir a nova rotina do sono, incluindo sempre histórias e joguinhos, com o pai e/ou a mãe. O acesso à chupeta e à mamadeira deve ser postergado, afinal quem já toma banho sozinha, dorme em uma cama, tem livros e joguinhos não usa mais chupeta e nem mamadeira. No entanto, se a criança insistir, dê a chupeta apenas após a história e retire-a logo que o pequeno adormeça. O leite deve ser evitado a todo custo para não colaborar com a formação de "cáries de topo". Se não houver acordo com a criança, a quantidade de leite a ser ingerida deve diminuir dia após dia. Assim como a chupeta, o leite também deve ser dado somente após a leitura da história, sem muita pressa. Faça com que a criança permaneça na cama enquanto aguarda pela chupeta ou pelo preparo do leite.
3- Superada esta etapa, é hora de retirar a mamadeira matutina e introduzir o café da manhã junto aos pais, à mesa. O café deve ser bem diversificado para seduzir a criança e com isso fazê-la esquecer a mamadeira. O leite puro pode ser servido no copo acompanhado por um canudinho ou até mesmo uma colher. Não estranhe se a criança começar a ingeri-lo em menor quantidade.
4- Independente no banho, na cama e na alimentação, a criança agora está pronta para a última etapa - o controle dos esfíncteres anal e vesical. É hora de sair levando a criança para comprar as calcinhas ou cuecas. Não se esqueça que seu filho deve ser o agente das mudanças e deve participar ativamente de cada etapa. É importante mostrar a ele todas as conquistas obtidas e o quanto ele já cresceu. Como criança grande não usa mais fralda, ela própria deve "guardar" suas fraldas e, no lugar, colocar as cuequinhas/calcinhas.
5- Quando iniciar a retirada das fraldas, faça isto tanto de dia quanto à noite. Prepare-se para encontrar a cama molhada no começo. Isso é normal. Entre os dois e cinco anos de idade, a criança não tem total controle esfincteriano e podem ocorrer acidentes. Evite oferecer líquidos antes da hora de dormir e leve a criança ao banheiro antes de deitar ou mesmo durante a noite se ela acordar. Se a criança dormir a noite toda, nunca a interrompa. De manhã, a primeira coisa a fazer é levar a criança ao banheiro. Se ela acordar seca elogie. Se acordar molhada, dispense comentários. A situação por si só já é bastante constrangedora.
6- O controle das fezes costuma acontecer um pouquinho depois e a dificuldade aqui depende da relação da criança com o desempenho dessa necessidade. Para aquelas que não têm problemas para evacuar o processo poderá ser mais tranqüilo.
7- Não é por acaso que nos jogos as crianças imitam os adultos. Também no momento de deixar a fralda o efeito imitação dá resultado. Assim, quando sentar o seu filho no piniquinho, sente-se também no vaso, mostrando-lhe que é um gesto natural. É claro que, nas primeiras vezes, ele não vai agüentar ficar sentado muito tempo. Então, distraia-o, conte-lhe uma pequena história. Mas não o obrigue a ficar sentado. O importante é que se vá habituando. E muito provavelmente no início não fará nada, mas com o tempo o xixi virá. Cumprimente-o se ele for bem sucedido na tarefa. Se não, diga apenas: da próxima vez você conseguirá.
8- Meninos e meninas aprendem primeiramente sentados. Os meninos devem ser estimulados a fazer xixi em pé como o papai depois do controle já adquirido.
9- A própria criança deve dar descarga. Ajude-a no começo. Respeite a sua privacidade, vá se afastando gradualmente e peça para ser chamada quando ela terminar.
10- Nunca pergunte à criança se ela quer ou não ir ao banheiro. Leve-a a cada 30 minutos. Se ela estiver brincando, leve-a de volta para a brincadeira.
Faça desse momento um período de trocas com seu filho. Dê muito amor e carinho. O único trabalho dos pais é criar condições para que o processo de aprendizado seja o mais descontraído possível.
Maria de Fátima Martins Campos
Psicopedagoga